Archaisches und Klassisches Griechenland · 776, 400 v. Chr.
Alle vier Jahre legten die streitenden Griechen ihre Waffen nieder und reisten nach Olympia, um Zeus mit Wettläufen, Ringkämpfen und Wagenrennen zu ehren. Ihr besucht das Heiligtum, erfahrt, was ein Sieger gewann, und überlegt, was die Spiele schafften, was kein Vertrag vermochte.
Ein Anruf aus der Geschichte · neu
Summer, 776 BC, just before the first Games
Olympia, western Peloponnese
“You must decide whether to announce a sacred truce, asking all Greek cities to stop fighting and allow athletes and pilgrims to travel safely to Olympia. Without it, some cities may refuse to send their people, fearing attack on the way. With it, we ask enemies to trust each other for the sake of the Games.”
Should I declare the sacred truce to protect the Games, or leave each city to decide for itself? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.
Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe
Live-Unterricht · Neu in Classroom
Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.
19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.
Oder als Hausaufgabe · neu
Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.
Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.
Archaisches und Klassisches GriechenlandDie Olympischen Spiele: Alle vier Jahre herrscht Frieden
Folien · neu
22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.
19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.
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Alle vier Jahre legten die streitenden Griechen ihre Waffen nieder und reisten nach Olympia, um Zeus mit Wettläufen, Ringkämpfen und Wagenrennen zu ehren. Ihr besucht das Heiligtum, erfahrt, was ein Sieger gewann, und überlegt, was die Spiele schafften, was kein Vertrag vermochte.
Am Ende der Stunde können die Schüler
Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.
a
Öffnet die Karte im Jahr 776 v. Chr., dem traditionellen Beginn der Spiele, und sucht Olympia im Westen der Peloponnes. Schaltet die Ebene Historical Events (Cultural) ein und findet "First Olympic Games". Olympia war ein Heiligtum, keine Stadt. Warum fanden die Spiele an einem Tempel statt und nicht in einer großen Stadt?
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b
Zoomt auf das Jahr 500 v. Chr. heraus. Sportler und Zuschauer kamen aus allen griechischen Städten, auch aus Kolonien in Sizilien und Italien sowie aus ionischen Städten unter persischer Herrschaft. Findet Syrakus, Athen und Milet und schätzt, wie lange jede Reise nach Olympia zu Fuß und per Schiff dauerte.
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c
Geht zu 435 v. Chr. und sucht "Statue of Zeus at Olympia" unter Historical Events (Cultural). Der Bildhauer Phidias schuf einen sitzenden Zeus, etwa 12 Meter hoch, überzogen mit Gold und Elfenbein. Später galt sie als eines der Sieben Weltwunder. Wer bezahlte so etwas, und warum?
Diese Ansicht auf der Karte öffnenWählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.
Spielt eine Runde Rule History als Alexander der Große. Sein Vater Philipp II. gewann 356 v. Chr. ein Pferderennen in Olympia und errichtete dort ein Denkmal. Fragt die Klasse: Warum war es einem König von Makedonien, den viele Griechen als Außenseiter sahen, so wichtig, in Olympia zu siegen?
Rule History öffnen19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.
