Römische Republik · 343, 290 v. Chr.

Die Samnitenkriege: Rom erobert Italien

In den Bergen Mittelitaliens kämpften die Samniten ein halbes Jahrhundert lang gegen Rom und schlossen einmal sogar ein ganzes römisches Heer ein. Ihr verfolgt auf der Karte den Verlauf der Kriege und erfahrt, wie Rom besiegte Feinde zu Verbündeten machte.

Dauer
50 Minuten
Alter
12, 15–Jährige
Auf der Karte
3 Stationen, 400 v. Chr. bis 312 v. Chr.
Live-Unterricht
7 Runden, 3 auf der Karte
Hausaufgabe
Die gleichen Runden, verteilt über eine Woche
Arbeitsblatt
Zwei A4-Seiten, mit Classroom
Folien
22 Folien, mit Classroom
Sie benötigen
Einen Beamer; Handys für Live-Unterricht
Tafel 79Römische Republik, 300 v. Chr.. Die Buchstaben zeigen die drei Stationen auf der Karte.

Ein Anruf aus der Geschichte · neu

Gaius Pontius ist am Apparat. Die Klasse entscheidet.

The day after trapping the Roman army at the Caudine Forks
Caudine Forks, near Capua, Italy

“You must decide what to do with a trapped Roman army. You could kill or capture them, but that might make Rome seek revenge. You could let them go, but then they may fight you again. You must choose how to handle this victory.”

Should I humiliate the Romans and let them go, or try something else? Der Anruf kommt auf Englisch, mit echter Stimme, nach einem kurzen Faktenblatt. Die Person weiß nichts von späteren Ereignissen und verrät nie den Ausgang, das macht der Bildschirm nach dem Gespräch. Im Live-Unterricht klingelt das Telefon für die ganze Klasse: Sie antworten per Mikrofon, die Schüler schreiben von ihren Handys.

Bitte anmelden, um den Anruf zu starten

Anrufe gibt es mit Pro (5 im Monat) und Classroom (20 im Monat, für die ganze Klasse). So funktionieren die Anrufe

Live-Unterricht · Neu in Classroom

Live unterrichten, die Klasse antwortet am Handy.

Zeigen Sie das Board per Beamer. Die Schüler steigen mit einem sechsstelligen Code ein, kein Account nötig, und tippen auf der Karte: Wo war die Grenze, woher kam das Getreide? Beim Auflösen erscheinen alle Pins gleichzeitig, und wer am nächsten liegt, gewinnt die Runde.

19 € pro Monat: alle Lektionen live, alle Arbeitsblätter, jederzeit kündbar. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht läuft live kostenlos.

Eine Live-Stunde am Beamer: Die Pins der Klasse auf der Karte um Alexandria, die nächsten Schüler daneben gelistet. Auf dem Handy der Schüler: die Frage und eine Karte zum Tippen.
7 Runden
3 Orte auf der Karte finden, Quizfragen, eine Klassenabstimmung und eine kurze Antwort.
Etwa 15 Minuten
Nutzen Sie es als Kartenrunde oder zum Einstieg in die Diskussion. Mit der Leertaste geht es weiter.
Ein Bericht
Alle Antworten, pro Schüler und pro Runde, zum Nachlesen oder Ausdrucken nach der Stunde.

Oder als Hausaufgabe · neu

Keine Zeit im Unterricht? Geben Sie es als Hausaufgabe auf.

Die gleichen 7 Runden, ohne Tafel: Jeder Schüler geht sie selbstständig am Handy durch, sieht alle Antworten samt Erklärung, und der Bericht füllt sich automatisch. Eine Woche lang offen, mit Code und Link zum Teilen.

Hausaufgaben gibt es mit Classroom, wie die Live-Stunde. Die kostenlose Lektion kann jeder als Hausaufgabe aufgeben.

Römische RepublikDie Samnitenkriege: Rom erobert Italien

Folien · neu

Die gesamte Lektion als Foliensatz.

22 Folien: das Titelblatt, die 3 Kartenrunden mit Bildern und Link zur Live-Karte, Diskussionsfragen, das Quiz mit Lösung auf der nächsten Folie und das Arbeitsblatt. In den Notizen steht, was Sie sagen können. Als .pptx, öffnet sich in PowerPoint, Keynote und Google Slides, alles anpassbar.

Vorschau: die ersten 4 Folien

19 € pro Monat: alle Foliensätze, alle Arbeitsblätter, alle Live-Stunden. Rom auf dem Höhepunkt seiner Macht gibt es komplett kostenlos.

1

Einstieg

5 Min.

Vorlesen

In den Bergen Mittelitaliens kämpften die Samniten ein halbes Jahrhundert lang gegen Rom und schlossen einmal sogar ein ganzes römisches Heer ein. Ihr verfolgt auf der Karte den Verlauf der Kriege und erfahrt, wie Rom besiegte Feinde zu Verbündeten machte.

Am Ende der Stunde können die Schüler

  • Finde Samnium und zwei wichtige Orte der Samnitenkriege auf der Karte.
  • Beschreibe die Caudiner Gabeln (321 v. Chr.) und die Schlacht bei Sentinum (295 v. Chr.).
  • Erkläre, wie Rom Italien mit Kolonien, Straßen und Bündnissen zusammenhielt.
2

Karte erkunden

15 Min.

Karte projizieren oder die Schüler am eigenen Gerät folgen lassen. Jeder Schritt öffnet die Karte im passenden Jahr und Ort.

Die Karte im Jahr 400 v. Chr. a

400 v. Chr.

Zwei Rivalen

Öffne die Karte im Jahr 400 v. Chr. Suche Rom und die Samniten in den Bergen südöstlich davon. Wer hat das bessere Land für die Landwirtschaft, wer das bessere Gebiet zur Verteidigung?

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Die Karte im Jahr 300 v. Chr. b

300 v. Chr.

Sieh zu, wie Rom wächst

Bewege den Zeitschieber von 400 v. Chr. bis 300 v. Chr. und beobachte, wie sich das römische Gebiet in Mittelitalien ausbreitet. In welche Richtungen wächst Rom?

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Die Karte im Jahr 312 v. Chr. c

312 v. Chr.

Eine Straße für das Heer

Schalte Trade Routes ein und suche die Via Appia, die 312 v. Chr. während der Samnitenkriege gebaut wurde. Verfolge sie von Rom bis Capua. Warum hilft eine Straße einer Armee, die im Süden kämpft?

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3

Klassengespräch

15 Min.

Wählen Sie zwei oder drei. Sie reichen von Was geschah bis Warum war es wichtig.

  1. Die Samniten lebten in den Bergen und kannten ihre Täler genau. Wie konnte ihnen das im Kampf gegen Rom helfen?
  2. Nach den Caudiner Gabeln weigerte sich der römische Senat, den von den gefangenen Konsuln versprochenen Frieden anzuerkennen. War das gerecht?
  3. Im Jahr 295 v. Chr. verbündeten sich Samniten, Gallier, Etrusker und Umbrer gegen Rom. Warum war dieses Bündnis für Rom so gefährlich?
  4. Rom erlaubte vielen besiegten Völkern, ihre eigenen Städte und Anführer zu behalten, solange sie Soldaten stellten. Warum war das klug?
  5. Römische Kolonien waren Siedlungen von Römern auf erobertem Land. Wie würdest du dich als Samnite fühlen, wenn nebenan eine römische Kolonie entsteht?
4

Spielrunde

10 Min.

Kein Herrscher in Rule History hat diese Kriege geführt. Spiele eine Runde als Hannibal Barkas, der etwa 70 Jahre später Italien angriff, in der Hoffnung, dass Roms Verbündete sie im Stich lassen würden. Diskutiert: Warum blieben nach dieser Lektion die lateinischen Kolonien und der Großteil Mittelitaliens Rom treu?

Rule History öffnen
5

Arbeitsblatt

5 Min.

Dieses Arbeitsblatt gibt es mit Classroom

19 € pro Monat schaltet alle Arbeitsblätter, alle Foliensätze, alle Live-Stunden und den Klassenbereich frei. Die kostenlose Lektion kann ohne Abo gedruckt werden.