Imperio romano · 306-337 d. C.

Constantino y la nueva Roma en el Bósforo

Proclamado emperador en York, Constantino luchó hasta gobernar en solitario, apoyó a la Iglesia cristiana y fundó Constantinopla. Los alumnos siguen su trayectoria en el mapa y reflexionan sobre cómo sus decisiones siguen influyendo en el mundo actual.

Duración
50 minutos
Edades
11 a 14 años
En el mapa
3 pasos, 306 d. C. a 330 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 142Imperio romano, 330 d. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

Constantine está al teléfono. La clase decide.

May 330, the day of Constantinople's dedication
Byzantium, on the Bosporus

“You must decide whether to move the capital of the Roman Empire from Rome to this city on the Bosporus. Rome is ancient and full of tradition, but it is far from the empire’s eastern provinces and vulnerable to unrest. Byzantium sits between Europe and Asia, controls trade routes, and can be more easily defended. You must weigh tradition against strategy and the future of the empire.”

Should I make Byzantium, not Rome, the capital of the Roman Empire? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Imperio romanoConstantino y la nueva Roma en el Bósforo

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

Proclamado emperador en York, Constantino luchó hasta gobernar en solitario, apoyó a la Iglesia cristiana y fundó Constantinopla. Los alumnos siguen su trayectoria en el mapa y reflexionan sobre cómo sus decisiones siguen influyendo en el mundo actual.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Seguir el ascenso de Constantino desde York (306) pasando por el puente Milvio (312) hasta convertirse en emperador único (324).
  • Explicar por qué Constantino fundó Constantinopla y por qué eligió tan bien su ubicación.
  • Describir el apoyo de Constantino al cristianismo, incluyendo el Edicto de Milán (313) y el Concilio de Nicea (325).
2

Explora el mapa

15 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 306 d. C. a

306 d. C.

Proclamado en York

Abre el mapa en el año 306 d. C. y haz zoom en el norte de Britania. Constantino fue proclamado emperador por los soldados de su padre en Eboracum (York). ¿A qué distancia está York de Roma?

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El mapa en 312 d. C. b

312 d. C.

El camino hacia Roma

Activa los Eventos Históricos y localiza el marcador de Batallas en el puente Milvio (312) cerca de Roma, y el marcador de Eventos Políticos para el Edicto de Milán (313). ¿Qué cambió para los cristianos?

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El mapa en 330 d. C. c

330 d. C.

Una nueva capital

Salta al año 330, activa la capa de Ciudades y haz zoom en el Bósforo: Bizancio se convierte en Constantinopla. ¿Por qué una ciudad entre Europa y Asia, rodeada de mar por tres lados, es una buena capital?

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3

Debate en clase

15 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. Constantino dijo que vio una señal de Dios antes de la batalla del puente Milvio. ¿Por qué los historiadores no se ponen de acuerdo sobre lo que ocurrió?
  2. El Edicto de Milán permitió que los cristianos y todos los demás pudieran practicar su religión libremente. ¿Por qué fue tan importante la libertad religiosa en el año 313?
  3. En Nicea, en el año 325, los obispos se reunieron para resolver una disputa sobre la naturaleza de Cristo. ¿Por qué un emperador se implicaría en discusiones de la Iglesia?
  4. Constantinopla fue la capital del Imperio romano de Oriente durante más de 1.100 años. ¿Por qué duró tanto tiempo?
  5. Constantino se bautizó solo en su lecho de muerte. ¿Cambia eso tu opinión sobre su apoyo al cristianismo?
4

Ronda de juego

10 min

Juega la ronda de Constantino el Grande en Rule History en grupo. Deja que los alumnos voten cada decisión antes de hacer clic. Después, debatid: ¿qué decisiones de Constantino siguen influyendo en el mundo hoy en día?

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.