Civilización del valle del Indo · Aproximadamente 2600-1900 a. C.

Harappa y Mohenjo-daro: las ciudades del Indo

Calles planificadas, desagües cubiertos y ladrillos de tamaño estándar: las ciudades del Indo fueron de las más organizadas del mundo antiguo, aunque aún no podemos leer su escritura. En esta lección, los alumnos exploran Harappa, Mohenjo-daro y Lothal, y reflexionan sobre por qué las ciudades se despoblaron.

Duración
50 minutos
Edades
11 a 14 años
En el mapa
3 pasos, 2500 a. C. a 2300 a. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 20Civilización del valle del Indo, 2500 a. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Civilización del valle del IndoHarappa y Mohenjo-daro: las ciudades del Indo

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

Calles planificadas, desagües cubiertos y ladrillos de tamaño estándar: las ciudades del Indo fueron de las más organizadas del mundo antiguo, aunque aún no podemos leer su escritura. En esta lección, los alumnos exploran Harappa, Mohenjo-daro y Lothal, y reflexionan sobre por qué las ciudades se despoblaron.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Localizar el río Indo y las principales ciudades del Indo en el mapa.
  • Describir la planificación y la vida cotidiana en una ciudad del Indo.
  • Explicar por qué la escritura del Indo sigue sin descifrarse y analizar las causas del declive de las ciudades.
2

Explora el mapa

15 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 2500 a. C. a

2500 a. C.

Una civilización fluvial

Abre el mapa en el año 2500 a. C. y localiza el río Indo y sus afluentes en el noroeste del sur de Asia. Busca la zona marcada como Indus valley civilization. ¿Es más grande o más pequeña que Egipto en el mapa?

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El mapa en 2500 a. C. b

2500 a. C.

Mohenjo-daro

Activa la capa Cities y acerca el mapa a Mohenjo-daro, junto al Indo. Tenía calles rectas, casas de ladrillo y desagües cubiertos. ¿Por qué una ciudad planificaría sus desagües?

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El mapa en 2300 a. C. c

2300 a. C.

Comercio por mar

Aleja el mapa y sigue la costa hacia el oeste hasta el golfo Pérsico. Textos mesopotámicos mencionan barcos de una tierra llamada Meluhha, probablemente la región del Indo. ¿Qué crees que podían transportar?

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3

Debate en clase

15 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. Las ciudades del Indo tenían desagües y ladrillos estándar, pero no se ha encontrado ningún palacio. ¿Qué podría indicar eso sobre quién gobernaba las ciudades?
  2. Su escritura sigue sin descifrarse. ¿Qué necesitarían los expertos para poder leerla?
  3. Las pesas en las ciudades del Indo eran iguales en todas ellas. ¿Por qué querrían eso los comerciantes?
  4. Las ciudades se fueron despoblando poco a poco después del 1900 a. C. El cambio de curso de los ríos y el clima más seco son dos explicaciones. ¿Cuál te parece más probable y por qué?
  5. ¿Por qué crees que la civilización del Indo es menos famosa que Egipto, aunque ocupaba un área mayor?
4

Ronda de juego

10 min

No se conoce el nombre de ningún gobernante del Indo, así que juega una ronda de Rule History como Hatshepsut, que vivió unos siglos después de las grandes ciudades del Indo. Comenta: Egipto dejó los nombres de sus reyes por todas partes, mientras que las ciudades del Indo no dejaron ninguno. ¿Qué nos puede indicar esto?

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

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