Alta Edad Media · 476-526

Después de Roma: los nuevos reinos de Occidente

En el año 476, el último emperador de Occidente es destituido. Los alumnos ubican en el mapa los reinos godo, franco, vándalo y anglosajón que ocuparon el lugar de Roma, y reflexionan sobre cuánto cambió realmente la vida de las personas que vivían allí.

Duración
45 minutos
Edades
11 a 14 años
En el mapa
3 pasos, 500 d. C.
Lección en directo
7 rondas, 3 en el mapa
Tarea
Las mismas rondas, durante una semana
Hoja de trabajo
Dos páginas A4, con Classroom
Diapositivas
22 diapositivas, con Classroom
Necesitas
Un proyector; móviles para la versión en directo
Lámina 149Alta Edad Media, 500 d. C.. Las letras señalan los tres pasos en el mapa de esta lección.

Una llamada de la historia · nuevo

Theodoric the Great está al teléfono. La clase decide.

Early 500, after entering Ravenna as king
Ravenna, Italy

“You must decide whether to keep Roman officials, the Roman Senate, and Roman law in governing Italy, or to replace them with Gothic customs and leaders. Many Romans support stability and their old ways, but my Gothic followers expect rewards for their loyalty. Balancing these groups is difficult.”

Should I keep using Roman officials and laws, or should I govern Italy using more Gothic ways? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.

Inicia sesión para atender la llamada

Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas

Lección en directo · nuevo en Classroom

Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.

Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.

19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.

Una clase en directo en el proyector: los pines de la clase en el mapa alrededor de Alejandría, con los alumnos más cercanos al lado. En el móvil del alumno: la pregunta y un mapa para responder tocando.
7 rondas
3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
Unos 15 minutos
Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
Un informe
Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.

O como tarea · nuevo

¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.

Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.

La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.

Alta Edad MediaDespués de Roma: los nuevos reinos de Occidente

Diapositivas · nuevo

Toda la lección en un solo archivo.

22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.

Vista previa: las primeras 4 diapositivas

19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.

1

Introducción

5 min

Leer en voz alta

En el año 476, el último emperador de Occidente es destituido. Los alumnos ubican en el mapa los reinos godo, franco, vándalo y anglosajón que ocuparon el lugar de Roma, y reflexionan sobre cuánto cambió realmente la vida de las personas que vivían allí.

Al terminar la lección, los alumnos podrán

  • Nombrar cuatro reinos que gobernaron antiguos territorios del Imperio Romano de Occidente hacia el año 500 y ubicarlos en el mapa.
  • Explicar qué ocurrió en el año 476 y por qué los historiadores debaten si realmente Roma "cayó" en esa fecha.
  • Dar dos ejemplos de costumbres romanas (leyes, latín, la Iglesia) que conservaron los nuevos reyes.
2

Explora el mapa

12 min

Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.

El mapa en 500 d. C. a

500 d. C.

Un rey godo en Italia

Abre el mapa en el año 500 sobre Italia. En 476, Odoacro depuso al último emperador de Occidente en Rávena; para el año 500, el ostrogodo Teodorico gobierna aquí. Busca el nombre de su pueblo en el mapa.

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El mapa en 500 d. C. b

500 d. C.

Un mapa de reinos

Aleja el zoom para ver Europa occidental y el norte de África. Haz una lista de los pueblos cuyos nombres aparecen ahora sobre las antiguas provincias romanas. ¿Quién controla Hispania y quién Cartago?

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El mapa en 500 d. C. c

500 d. C.

Oriente y Occidente

Desplaza el mapa hacia el este hasta el Imperio Romano de Oriente. Compara su tamaño con los reinos de Occidente. ¿Por qué crees que una mitad del imperio sobrevivió y la otra no?

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3

Debate en clase

14 min

Elige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.

  1. En 476, Odoacro envió las insignias imperiales a Constantinopla en vez de proclamarse emperador. ¿Qué mensaje transmitía con ese gesto?
  2. Muchas personas en Italia apenas notaron cambios en 476. ¿Por qué la vida cotidiana pudo seguir casi igual?
  3. Teodorico mantuvo a funcionarios romanos, el Senado y las leyes romanas para sus súbditos romanos. ¿Por qué un rey godo haría eso?
  4. La mayoría de los nuevos reyes eran cristianos arrianos, a diferencia de la mayoría de sus súbditos. ¿Cómo podría eso causar problemas?
  5. ¿Deberíamos llamar a 476 la "caída" de Roma, o solo un cambio de gobernantes? Da una razón.
4

Ronda de juego

9 min

Juega a Rule History como Atila el Huno, cuyas guerras sacudieron Occidente en las décadas de 440 y 450. Después, compara sus decisiones con las de Teodorico, que gobernó Italia desde 493 e intentó mantener vivas las costumbres romanas.

Abrir Rule History
5

Hoja de trabajo

5 min

Esta ficha está incluida en Classroom

Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.