Lidia · 650-546 a. C.
En el reino de Lidia, en el oeste de Anatolia, se acuñaron las primeras monedas hacia el año 600 a. C. Los alumnos conocerán al rey Creso, famoso por su riqueza, seguirán el oro bajando por el río Pactolo y verán cómo el reino cayó ante Persia en el año 546 a. C.
Una llamada de la historia · nuevo
Late autumn, 547 BC
Sardis, capital of Lydia
“You must decide whether to launch an attack on Cyrus and the Persians, who are growing stronger to the east, or to remain in Lydia and prepare your defenses. The oracle at Delphi has said that if you go to war, you will destroy a great empire, but it is unclear which one. Your allies include some Greek cities and the Egyptians, but they are far away. The Persians have just defeated the Medes and are expanding rapidly.”
Should I attack Persia now, or stay in Lydia and defend my kingdom? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
O como tarea · nuevo
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
LidiaLidia y las primeras monedas
Diapositivas · nuevo
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Leer en voz alta
En el reino de Lidia, en el oeste de Anatolia, se acuñaron las primeras monedas hacia el año 600 a. C. Los alumnos conocerán al rey Creso, famoso por su riqueza, seguirán el oro bajando por el río Pactolo y verán cómo el reino cayó ante Persia en el año 546 a. C.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
Proyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
a
Abre el mapa en el año 650 a. C. sobre el oeste de Anatolia. Los límites de este siglo son aproximados y la región aún aparece como "Phrygians", pero aquí gobernaba Lidia, con su capital en Sardes. El polvo de oro bajaba por el río Pactolo atravesando Sardes. Acércate y localiza las montañas al sur de la ciudad.
Abrir esta vista en el mapa
b
Aléjate en el mapa en el año 600 a. C. Al oeste de Lidia estaban las ciudades griegas de Jonia (Éfeso, Mileto); al este, más allá del río Halys, vivían los medos y luego los persas. ¿Con qué vecino preferirías comerciar y a cuál temerías más?
Abrir esta vista en el mapa
c
Salta al año 500 a. C. Lidia ya es una provincia del Imperio persa: Ciro conquistó Sardes en 546 a. C. Activa la capa Trade Routes y localiza el Persian Royal Road, que comienza en Sardes. ¿Por qué crees que los persas mantuvieron la antigua capital como inicio del camino hacia el oeste?
Abrir esta vista en el mapaElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
Juega una ronda como Ciro el Grande y después comentad qué hizo Ciro con Lidia tras el 546 a. C.: mantuvo Sardes como capital provincial y, según Heródoto, perdonó la vida a Creso. ¿Crees que fue una decisión sabia, generosa o ambas?
Abrir Rule HistoryPor 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.
