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Jomon y Yayoi
Abre el mapa en 400 a. C. Busca la zona Yayoi y la cultura Jomon Final en Japón. ¿Cuál de las dos está más cerca de la península de Corea?
Abrir esta vista en el mapaPeríodo Yayoi, Japón · c. 300 a. C. - 250 d. C.
Japón Yayoi: arroz, bronce y la reina Himiko
El cultivo del arroz, el bronce y el hierro cruzaron el mar desde la península de Corea y transformaron Japón. Las aldeas rodeadas de fosos se convirtieron en pequeños reinos, y los registros chinos mencionan a una reina llamada Himiko. En esta lección, los estudiantes combinan la arqueología y las fuentes chinas para explorar los orígenes de Japón.
- Duración
- 45 minutos
- Edades
- 11–14
- En el mapa
- 3 pasos, 400 a. C. a 239 d. C.
- Lección en directo
- 7 rondas, 3 en el mapa
- Tarea
- Las mismas rondas, durante una semana
- Hoja de trabajo
- Dos páginas A4, con Classroom
- Diapositivas
- 22 diapositivas, con Classroom
- Necesitas
- Un proyector; móviles para la versión en directo
Una llamada de la historia · nuevo
Queen Himiko está al teléfono. La clase decide.
The day after receiving envoys from the Wei court
Yamatai, in ancient Japan
“You must decide whether to accept the gifts and official title from the Chinese Wei court, which could strengthen your position but may also tie your land to foreign powers. Accepting could bring prestige and more peaceful relations, but some leaders may see it as giving up independence. Refusing might keep Yamatai freer, but risks angering a powerful neighbor.”
Should I accept the Wei emperor's gifts and title, or politely refuse them? La persona que llama habla inglés, con su propia voz, siguiendo una breve ficha de hechos históricos, sin saber nada de lo que ocurrió después ni contar el desenlace; la pantalla lo revela tras la llamada. En la pizarra en directo suena el teléfono para toda la clase: el profesor responde con el micrófono del aula y los alumnos escriben al personaje desde sus móviles.
Inicia sesión para atender la llamada
Las llamadas están incluidas en Pro (5 al mes) y Classroom (20 al mes, para toda la clase). Cómo funcionan las llamadas
Lección en directo · nuevo en Classroom
Enséñala en directo. La clase responde desde sus móviles.
Proyecta la pizarra. Los alumnos entran con un código de seis cifras, sin cuenta, y marcan en el mapa: dónde estaba la frontera, de dónde venía el grano. Al mostrar la respuesta, caen todos los pines y gana el alumno más cercano.
19 € al mes: todas las lecciones en directo, todas las fichas, cancela cuando quieras. Roma en su máximo esplendor funciona en directo gratis.
- 7 rondas
- 3 lugares en el mapa, preguntas tipo test, una votación y una respuesta breve.
- Unos 15 minutos
- Úsalo como paso del mapa o para iniciar el debate. Avanza con la barra espaciadora.
- Un informe
- Todas las respuestas, por alumno y por ronda, para revisar o imprimir después.
O como tarea · nuevo
¿No tienes tiempo en clase? Ponlo como tarea.
Las mismas 7 rondas, sin pizarra: cada alumno las hace solo en su móvil, ve todas las respuestas y explicaciones al momento, y el informe se completa a medida que avanzan. Disponible una semana, con un código y un enlace para compartir donde quieras.
La tarea está incluida en Classroom, igual que la clase en directo. Todos pueden poner la lección gratuita como tarea.
Período Yayoi, JapónJapón Yayoi: arroz, bronce y la reina Himiko
Diapositivas · nuevo
Toda la lección en un solo archivo.
22 diapositivas: la portada, los 3 pasos del mapa con sus imágenes y un enlace al mapa interactivo, las preguntas para debatir, el cuestionario con la respuesta en la siguiente diapositiva y la ficha de actividades. Las notas del orador incluyen sugerencias para explicar. Es un archivo .pptx, así que se abre en PowerPoint, Keynote y Google Slides, y puedes modificar lo que quieras.
Vista previa: las primeras 4 diapositivas
19 € al mes: todas las presentaciones, todas las fichas y todas las clases en directo. Roma en su máximo esplendor incluye todo gratis.
Introducción
5 minLeer en voz alta
El cultivo del arroz, el bronce y el hierro cruzaron el mar desde la península de Corea y transformaron Japón. Las aldeas rodeadas de fosos se convirtieron en pequeños reinos, y los registros chinos mencionan a una reina llamada Himiko. En esta lección, los estudiantes combinan la arqueología y las fuentes chinas para explorar los orígenes de Japón.
Al terminar la lección, los alumnos podrán
- Localizar en el mapa la expansión del cultivo de arroz Yayoi en Japón.
- Describir cómo el arroz, el bronce y el hierro cambiaron la vida en el Japón Yayoi.
- Utilizar fuentes escritas chinas y la arqueología para conocer a la reina Himiko y debatir sus límites.
Explora el mapa
12 minProyecta el mapa o deja que los alumnos lo sigan en sus dispositivos. Cada paso abre el mapa en el año y lugar correctos.
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El arroz avanza hacia el este
Salta al año 100 d. C. ¿Hasta dónde se ha extendido el área Yayoi? ¿Qué isla en el extremo norte sigue habitada por pueblos cazadores-recolectores?
Abrir esta vista en el mapa
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Pregunta por Himiko
Escribe "¿Quién fue la reina Himiko?" en Ask the atlas. ¿Dónde creen los historiadores que estaba el país de Yamatai y por qué no se ponen de acuerdo?
Abrir esta vista en el mapaDebate en clase
14 minElige dos o tres. Van desde qué pasó hasta por qué fue importante.
- El cultivo de arroz necesita campos inundados, canales y trabajo en equipo. ¿Cómo podría cambiar esto a una sociedad de cazadores y recolectores?
- Muchas aldeas Yayoi estaban rodeadas de fosos y torres de vigilancia. ¿Qué nos dice esto sobre la vida en esa época?
- Nuestras únicas fuentes escritas sobre Himiko son chinas. ¿Qué podría interpretar mal un escritor chino sobre Japón?
- Eligieron a Himiko para acabar con años de guerra. ¿Por qué la gente podría escoger a una líder religiosa en una crisis?
- Los historiadores aún discuten si Yamatai estaba en Kyushu o cerca de Nara. ¿Por qué podría ser importante esto para los japoneses hoy en día?
Ronda de juego
9 minRule History no tiene ningún gobernante japonés antiguo. Juega como Cleopatra VII y compárala con la reina Himiko, que gobernó unos 270 años después. Después de la ronda, debatid: ¿cómo utilizó cada una la religión y las alianzas extranjeras para mantenerse en el poder?
Abrir Rule HistoryHoja de trabajo
5 minEsta ficha está incluida en Classroom
Por 19 € al mes tienes todas las fichas, las diapositivas de cada lección, todas las clases en directo y el espacio de trabajo de la clase. La lección gratuita se imprime sin suscripción.