Lire à voix haute
En moins de cinquante ans, l’Empire hittite, les palais mycéniens et de grands ports comme Ougarit ont disparu. Les élèves enquêtent sur la sécheresse, les envahisseurs, les séismes et l’effondrement du commerce, et réfléchissent à la façon dont un monde interconnecté a pu s’effondrer.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
- Citer les royaumes et les cités qui ont disparu ou décliné vers 1200-1150 av. J.-C.
- Expliquer au moins trois causes possibles de l’effondrement et montrer comment elles étaient liées.
- Utiliser les sources égyptiennes pour discuter de l’identité des « Peuples de la mer ».