Ghana Empire · about 700-1200
Long before the modern country of Ghana, an empire called Wagadu grew rich at the southern end of the Saharan trade. Students read what an Arab geographer wrote in 1068 and learn how a king controlled gold he did not mine.
a
Where Ghana really was1000 apr. J.-C.
b
At the edge of the desert1000 apr. J.-C.
c
A new power1279 apr. J.-C.
Un appel de l’histoire · nouveau
The height of my reign, about 1068
Koumbi Saleh, capital of the Ghana Empire
“You must decide how to manage relations between the Muslim merchants and your own people, who follow the traditional religion. If you favor the merchants too much, your people may be upset. If you ignore the merchants, you risk losing trade and wealth. You must balance both groups to keep peace and prosperity.”
Should I allow Muslim merchants to have their own town and mosques, or should I insist everyone follow our traditional ways? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
Ou en devoir · nouveau
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Ghana EmpireThe Ghana Empire: land of gold
Diapositives · nouveau
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Lire à voix haute
Long before the modern country of Ghana, an empire called Wagadu grew rich at the southern end of the Saharan trade. Students read what an Arab geographer wrote in 1068 and learn how a king controlled gold he did not mine.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
a
Open the map in 1000 and find the label Ghana in the dry Sahel north of the Senegal and Niger rivers. Then drag the slider to 2000: the modern country of Ghana appears far to the south-east. Why might it have taken the old name?
Ouvrir cette vue sur la carte
b
Back in 1000, turn on Trade Routes. How close is Ghana to the route across the Sahara? Which goods could its king tax?
Ouvrir cette vue sur la carte
c
Drag the slider slowly from 1100 to 1279 and watch the labels. Which empire takes Ghana's place?
Ouvrir cette vue sur la carteChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
No ruler of Ghana is in Rule History. Play one round as Charlemagne, who ruled in Europe while Ghana was growing rich, and compare: where did each ruler's wealth come from, land or trade?
Ouvrir Rule History19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.