Égypte du Nouvel Empire · Vers 1479-1458 av. J.-C.
Hatchepsout commença comme régente pour un jeune roi, puis se proclama pharaon. Les élèves suivent ses grands chantiers à Thèbes et l’expédition de sa flotte vers le pays de Pount, et s’interrogent sur les raisons pour lesquelles des souverains postérieurs ont voulu effacer sa mémoire.
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Thèbes, la ville royale1479 av. J.-C.
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Temple dans les falaises1460 av. J.-C.
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La route vers le pays de Pount1470 av. J.-C.
Un appel de l’histoire · nouveau
The first year of Thutmose III's reign, after the death of Thutmose II
Thebes, Egypt
“You must decide whether I should remain as regent for the boy-king Thutmose III, ruling in his name, or take the bold step of declaring myself pharaoh. Becoming pharaoh would mean taking on the full powers, titles, and responsibilities of kingship, though I am a woman in a role always held by men.”
Should I rule openly as pharaoh, or remain regent until Thutmose III is old enough? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
Ou en devoir · nouveau
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Égypte du Nouvel EmpireHatchepsout : la femme qui devint pharaon
Diapositives · nouveau
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Lire à voix haute
Hatchepsout commença comme régente pour un jeune roi, puis se proclama pharaon. Les élèves suivent ses grands chantiers à Thèbes et l’expédition de sa flotte vers le pays de Pount, et s’interrogent sur les raisons pour lesquelles des souverains postérieurs ont voulu effacer sa mémoire.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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Ouvre la carte en 1479 av. J.-C. et active la couche Cities. Trouve Thèbes, la capitale royale et religieuse du Nouvel Empire. Quelle est sa taille par rapport à Memphis ?
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Traverse le Nil vers la rive ouest. À Deir el-Bahari, Hatchepsout a fait construire son temple à terrasses adossé aux falaises. Pourquoi bâtir sur la rive ouest, celle du coucher du soleil ?
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Dézoome et suis la mer Rouge vers le sud. Les navires de Hatchepsout ont navigué jusqu’au pays de Pount, probablement sur les côtes du sud de la mer Rouge ou de la Corne de l’Afrique. Comment une flotte partie de Thèbes pouvait-elle atteindre la mer Rouge ?
Ouvrir cette vue sur la carteChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
Joue à Rule History en incarnant Hatchepsout. La classe vote pour chacune de ses décisions, puis compare avec ce qu’elle a réellement fait. Discussion : quel choix était le plus risqué pour une femme qui revendique le trône ?
Ouvrir Rule History19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.