Empire sassanide · 224-272 apr. J.-C.
En 224, un prince du sud de l’Iran renversa les Parthes et fonda la dynastie sassanide. Son fils, Shapur Ier, vainquit trois empereurs romains et fit prisonnier l’un d’eux. Les élèves découvrent ses victoires gravées dans la pierre et comparent les versions persane et romaine de cette histoire.
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Une nouvelle dynastie200 apr. J.-C.
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Les empires perses250 apr. J.-C.
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Une frontière disputée400 apr. J.-C.
Un appel de l’histoire · nouveau
Late summer, 260 AD, just after the battle near Edessa
Royal camp near Edessa (modern Şanlıurfa, Turkey)
“You must decide how I should treat Emperor Valerian, now that he is in my hands. Should I use him for negotiations, display him as a symbol of my power, or keep him in honorable captivity? Each choice has risks and rewards for my empire and for my reputation.”
Should I keep Valerian as a prisoner, try to ransom him, or use him for political advantage? L’appelant parle anglais, avec sa propre voix, à partir d’un court résumé de faits historiques, sans connaître la suite ni révéler la fin ; la réponse s’affiche après l’appel. En direct, le téléphone sonne pour toute la classe : l’enseignant répond au micro, les élèves écrivent à l’appelant depuis leurs téléphones.
Les appels sont inclus avec Pro (5 par mois) et Classroom (20 par mois, pour toute la classe). Comment fonctionnent les appels
Séquence en direct · nouveau dans Classroom
Projetez le tableau. Les élèves rejoignent avec un code à six chiffres, sans compte, et pointent sur la carte : où était la frontière, d’où venait le blé… Les réponses s’affichent ensemble à la révélation, et l’élève le plus proche remporte la manche.
19 €/mois : toutes les leçons en direct, tous les exercices, résiliable à tout moment. Rome à son apogée fonctionne en direct gratuitement.
Ou en devoir · nouveau
Les mêmes 7 manches, sans tableau : chaque élève avance seul sur son téléphone, voit toutes les réponses et explications, et le rapport se complète au fur et à mesure. Ouvert une semaine, avec un code et un lien à partager où vous voulez.
Les devoirs sont inclus avec Classroom, comme les leçons en direct. La leçon gratuite peut être donnée en devoir par tous.
Empire sassanideLes Sassanides : Shapur Ier et l’empereur captif
Diapositives · nouveau
22 diapositives : la page d'accueil, les 3 étapes de carte avec images et lien vers la carte interactive, les questions de discussion, le quiz avec la réponse sur la diapositive suivante, et la fiche d'exercices. Les notes de présentation indiquent quoi dire. Format .pptx : fonctionne avec PowerPoint, Keynote, Google Slides, tout est modifiable.
19 €/mois : tous les diaporamas, tous les exercices, toutes les leçons en direct. Rome à son apogée est complet gratuitement.
Lire à voix haute
En 224, un prince du sud de l’Iran renversa les Parthes et fonda la dynastie sassanide. Son fils, Shapur Ier, vainquit trois empereurs romains et fit prisonnier l’un d’eux. Les élèves découvrent ses victoires gravées dans la pierre et comparent les versions persane et romaine de cette histoire.
À la fin de la leçon, les élèves sauront
Projetez la carte, ou laissez les élèves suivre sur leur appareil. Chaque étape affiche la carte à la bonne année et au bon endroit.
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Ouvre la carte en 200 apr. J.-C. et repère l’Empire parthe. En 224, Ardachir, un prince originaire du Fars au sud, renverse le dernier roi parthe. La carte conserve le nom parthe jusqu’en 400. Trouve la région du Fars, près de Persépolis.
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Ouvre Stories (en haut à gauche) et lance The Persian Empires. Mets sur pause à « The Sasanian rival ». Que dit-on sur les Sassanides et Rome ?
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Règle l’année sur 400, quand la carte montre l’empire sous le nom de Perse. Zoome sur le haut Euphrate et le Tigre et tape « Where is Edessa? » dans Ask the atlas. Pourquoi ces villes frontalières étaient-elles si disputées entre les deux empires ?
Ouvrir cette vue sur la carteChoisissez-en deux ou trois. Elles vont des faits à leur importance.
Joue à Darius the Great dans Rule History. Shapur Ier fit graver ses victoires à Naqsh-e Rostam, juste sous la tombe de Darius, pour se rattacher aux anciens rois perses. Après la partie, discutez : pourquoi une nouvelle dynastie voudrait-elle être vue comme l’héritière de Darius ?
Ouvrir Rule History19 €/mois : toutes les fiches, tous les diaporamas, toutes les leçons en direct et l'espace classe. La leçon gratuite s'imprime sans abonnement.