Zhou-dynastie, China · 1046-771 v.Chr.
Rond 1046 v.Chr. wierpen de Zhou de Shang-koningen omver. Ze verklaarden hun overwinning met een krachtig idee: de Hemel geeft het recht om te regeren aan een rechtvaardige koning en neemt het af van een wrede heerser. In deze les onderzoeken leerlingen een idee dat bijna 3000 jaar lang het Chinese bestuur heeft beïnvloed.
a
Het Zhou-koninkrijk1000 v.Chr.
b
Van Hao naar Luoyang771 v.Chr.
c
Vraag naar het Mandaat1046 v.Chr.
Een telefoontje uit het verleden · nieuw
The morning after the fall of Hao
Near the Wei River, outside the ruined city of Hao
“You must decide whether to support the Zhou royal family by following the new king to Luoyang, or to use this moment to gain more power for yourself and your own lands. Many other lords are making the same choice. Your decision will shape the future of the Zhou dynasty and your own family.”
Should I remain loyal to the Zhou king in Luoyang or put my own interests first? De beller spreekt Engels, met zijn of haar eigen stem, vanuit een korte samenvatting van feiten uit het lesboek, weet niets van wat later gebeurde en vertelt nooit de afloop; dat zie je na het gesprek op het scherm. Op het livebord rinkelt de telefoon voor de hele klas: de docent neemt op via de microfoon, leerlingen sturen hun antwoord via hun telefoon.
Telefoontjes zitten bij Pro (5 per maand) en Classroom (20 per maand, voor de hele klas). Hoe telefoontjes werken
Live les · nieuw in Classroom
Zet het bord op de beamer. Leerlingen doen mee met een zescijferige code, geen account nodig, en tikken op de kaart: waar lag de grens, waar kwam het graan vandaan. Hun pins verschijnen tegelijk als je onthult, en de leerling die het dichtstbij zit wint de ronde.
€19 per maand: elke les live, alle werkbladen, maandelijks opzegbaar. Rome op zijn grootst loopt gratis live.
Of als huiswerk · nieuw
Dezelfde 7 rondes, zonder digibord: elke leerling doorloopt ze zelf op de telefoon, ziet meteen alle antwoorden met uitleg, en het rapport vult zich automatisch. Een week open, met een code en een link die je overal kunt delen.
Huiswerk hoort bij Classroom, net als de live les. De gratis les kan iedereen als huiswerk geven.
Zhou-dynastie, ChinaDe Zhou en het Mandaat van de Hemel
Dia’s · nieuw
22 slides: het titelblad, de 3 kaartstappen met afbeeldingen en een link naar de live kaart, de gespreksvragen, de quiz met het antwoord op de volgende slide, en het werkblad. In de sprekersnotities staat wat je kunt zeggen. Het is een .pptx, dus werkt in PowerPoint, Keynote en Google Slides, en je kunt alles aanpassen.
€19 per maand: de presentatie van elke les, alle werkbladen, elke live les. Rome op zijn grootst is helemaal gratis beschikbaar.
Lees voor
Rond 1046 v.Chr. wierpen de Zhou de Shang-koningen omver. Ze verklaarden hun overwinning met een krachtig idee: de Hemel geeft het recht om te regeren aan een rechtvaardige koning en neemt het af van een wrede heerser. In deze les onderzoeken leerlingen een idee dat bijna 3000 jaar lang het Chinese bestuur heeft beïnvloed.
Aan het eind van de les kunnen leerlingen
Projecteer de kaart, of laat leerlingen zelf meekijken. Elke stap opent de kaart op het juiste jaar en de juiste plek.
a
Open de kaart in 1000 v.Chr. en zoek het Zhou-koninkrijk in Noord-China (op de kaart staat het als "Zhoa"). Welke volken wonen er ten noorden, westen en zuiden van het Zhou-gebied?
Open dit beeld op de kaart
b
Zet het jaar op 771 v.Chr. Zet de Cities-laag aan en zoek Chang'an: de eerste Zhou-hoofdstad Hao lag hier vlakbij. Typ daarna "Where was Luoyang?" in Ask the atlas. Waarom was een hoofdstad verder oostwaarts veiliger?
Open dit beeld op de kaart
c
Typ in Ask the atlas: "What was the Mandate of Heaven?" Schrijf twee tekenen op die volgens dit idee laten zien dat een heerser de steun van de Hemel heeft verloren.
Open dit beeld op de kaartKies er twee of drie. Ze gaan van wat er gebeurde naar waarom het belangrijk was.
Rule History heeft geen Zhou-koning, dus speel Qin Shi Huang, de heerser die in 221 v.Chr. een einde maakte aan de Zhou-wereld. Laat leerlingen om de beurt zijn beslissingen nemen. Bespreek: de Zhou verdeelden het land onder familieleden, terwijl de Eerste Keizer dat juist niet deed. Welke keuze houdt een land langer bij elkaar?
Open Rule HistoryVoor €19 per maand krijg je alle werkbladen, slides van elke les, elke live les en het klaslokaal. De gratis les kun je altijd printen.